Практичне навчання є складовою частиною освітнього процесу та ефективною формою підготовки здобувачів освіти до їх професійної діяльності.

Мета практичного навчання – закріплення і поглиблення знань, отриманих здобувачами освіти в процесі теоретичного навчання, набуття необхідних умінь, навичок і досвіду практичної роботи з майбутньої спеціальності для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних ринкових і виробничих умовах.

Практичне навчання здобувачів освіти передбачає безперервність та послідовність його проведення під час одержання ними кваліфікаційного рівня «фаховий молодший бакалавр».

Основні принципи, які повинні здійснитися в процесі практичного навчання:

тісне поєднання практичного навчання з теоретичним;
безперервність і послідовність під час одержання потрібного і достатнього обсягу практичних знань та умінь відповідно до необхідних компетентностей фахового молодшого бакалавра;
організація практики за етапами зростання складності навчальних завдань;
проведення практики на базі сучасної техніки та інноваційних технологій виробництва.

Практичне навчання здобувачів освіти проводиться на базах практик, які відповідають вимогам навчального плану з підготовки фахового молодшого бакалавра.

З базами практики (підприємствами, організаціями, установами будь-яких форм власності) коледж укладає договори на її проведення за встановленою формою.

Практичне навчання у коледжі проводиться згідно з чинними навчальними планами та Положенням про практичну підготовку здобувачів освіти у Відокремленому структурному підрозділі «Кіцманський фаховий коледж Закладу вищої освіти «Подільський державний університет». Воно включає навчальну, технологічну та переддипломну практики.

Відповідальність за організацію, проведення і контроль практичного навчання покладено на керівника навчального закладу.

Загальну організацію, проведення і контроль за якістю практичного навчання у навчальному закладі здійснює завідуючий практикою.

Керівниками практик здобувачів освіти є досвідчені викладачі спеціальних дисциплін.

Керівник практики від навчального закладу:

контролює перед початком практичного навчання підготовленість баз для її проведення;
забезпечує вжиття всіх організаційних заходів перед від’їздом здобувачів освіти на практику – інструктажі, порядок проходження практики та дотримання техніки безпеки, надання здобувачам освіти необхідних документів (направлення, програми, звіти-щоденники, календарний план, індивідуальні завдання, теми курсових і дипломних проектів та інше), перелік яких встановлює циклова комісія;
ознайомлює здобувачів освіти з процедурою звітності за практичне навчання – подання письмового звіту – щоденника, виконання кваліфікаційної роботи, оформлення індивідуального завдання.;
контролює забезпечення нормальних умов праці здобувачів освіти та проведення з ними обов’язкових інструктажів з охорони праці і техніки безпеки; виконання здобувачами освіти – практикантами правил внутрішнього трудового розпорядку;
за результатами проходження здобувачами освіти практики збирає та перевіряє документи;
подає завідуючому практикою письмовий звіт про проведення практики.

Здобувачі освіти під час проходження практики зобов’язані:

до початку практики отримати від керівника консультації щодо оформлення всіх необхідних документів;
своєчасно прибути на базу практики;
в повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики;
вивчити і дотримуватись правил охорони праці та внутрішнього розпорядку;
нести відповідальність за виконану роботу;

У період проведення практик здобувачі освіти ведуть звіти-щоденники, в яких кожен день записують перелік основних робіт, які виконують, дають опис технологічних процесів, організації робіт на дільницях проходження практичного навчання. Звіт-щоденник повинен містити відомості про виконання здобувачем освіти усіх розділів програми практики та індивідуального завдання, висновки і пропозиції, список використаної літератури та ін. Оформляють звіти-щоденники за вимогами, які встановлює навчальний заклад.