Майстерність кураторства: Довіра, стійкість та психологічна підтримка

        15.05.2026 у стінах нашого коледжу відбулося чергове планове засідання методичної комісії кураторів груп, присвячене викликам сьогодення, психологічній безпеці та побудові ефективної комунікації. Досвідчені педагоги поділилися власними напрацюваннями та презентували змістовні доповіді, що стали основою для професійної дискусії.

          Ружицька Ю. В. підкреслила, що сьогодні куратор — це не просто наставник, а й людина, яка має володіти навичками «першої психологічної допомоги», вміти вчасно розпізнати ознаки стресу та створити безпечне середовище для кожного студента. Організація роботи куратора зі студентами, що мають симптоми ПТСР, полягає у переході від суворого контролю до ролі емоційної опори. Успішна адаптація таких здобувачів можлива лише через поєднання максимальної гнучкості навчального графіка з чуйним моніторингом їхнього психологічного стану. Зрештою, завдання куратора — не лікувати, а створити таку атмосферу, де навчання не стає додатковим джерелом травми, а допомагає студенту повернутися до нормального життя.

      Куратор Александрюк Ю. Г. поділився думками про те, як допомогти студентам не просто «триматися», а продовжувати навчатися та розвиватися навіть зараз. Війна створює складні перешкоди, але водночас вчить нас бути гнучкими, цінувати час і знаходити нові шляхи для самореалізації, попри будь-які кризи.

        Окрему увагу приділили взаємодії з родинами студентів. Куратор Дрещан Л. М. акцентувала на тому, що лише через відкритий діалог та взаємну підтримку між коледжем і сім’єю можна досягти спільної мети — успішного становлення майбутнього фахівця.

          Такі зустрічі дають можливість не лише обмінятися досвідом, а й виробити спільну стратегію роботи в умовах невизначеності,  які є критично важливими для збереження якості освіти та емоційного комфорту наших студентів.