Індивідуальна освітня траєкторія здобувача освіти реалізується через вільний вибір видів, форм здобуття освіти, освітньої програми, освітніх компонентів, методів і засобів навчання.
Індивідуальна освітня траєкторія здобувача освіти визначається через його Індивідуальний навчальний план.
Індивідуальний навчальний план здобувача освіти містить інформацію про перелік і послідовність вивчення освітніх компонентів, обсяг навчального навантаження з урахуванням усіх видів навчальної діяльності, форми підсумкового контролю.
В індивідуальному навчальному плані здобувача освіти зазначаються перелік обов’язкових освітніх компонентів, освітніх компонентів за вибором, усі види практик у межах встановлених термінів підготовки фахівців.
Нормативні дисципліни навчального плану підготовки, що входять до відповідного року семестру, включаються до індивідуального навчального плану здобувача освіти обов’язково.
Формування вибіркових освітніх компонентів здійснюється відповідно до Положення про порядок та умови вибору навчальних дисциплін здобувачами освіти у Відокремленому структурному підрозділі «Кіцманський фаховий коледж Закладу вищої освіти «Подільський державний університет».
Саме тому, з метою допомоги у формуванні плану, викладачі коледжу ознайомили здобувачів освіти з вибірковими компонентами освітньо-професійної програми «Менеджмент».
Головна мета презентації вибіркових дисциплін – донести майбутнім спеціалістам корисність та особливості кожного освітнього компоненту, предмет та мету вивчення, очікувані компетентності і зробити правильний вибір.
