 |
Король Микола Орестович
завідувач методичного кабінету |
Методичний кабінет Відокремленого структурного підрозділу «Кіцманський фаховий коледж Закладу вищої освіти «Подільський державний університет» є осередком організації та методичного супроводу навчально-методичної діяльності педагогічних працівників. Він посідає важливе місце в системі діяльності коледжу, оскільки забезпечує накопичення та узагальнення кращого педагогічного досвіду, формування фонду сучасних навчально-методичних матеріалів, створення банку інноваційних ідей. На базі методичного кабінету ініціюється та координується робота творчих об’єднань і циклових методичних комісій, розробляються та впроваджуються стратегії застосування сучасних освітніх технологій і передових педагогічних практик.
Діяльність методичного кабінету здійснюється відповідно до сучасної моделі управління закладами освіти, що орієнтована на вдосконалення професійної компетентності педагогічних працівників, їх готовність працювати з постійно зростаючими обсягами науково-методичної інформації, опановувати та впроваджувати інноваційні освітні технології.
Одним із пріоритетних напрямів роботи є надання методичної підтримки викладачам у розробленні сучасного навчально-методичного забезпечення освітніх компонентів. Така підтримка спрямована на ознайомлення педагогів із новітніми освітніми технологіями, сприяння якісній реалізації державних стандартів освіти. Викладачі коледжу розробляють підручники, навчальні посібники, методичні рекомендації та інші навчально-методичні матеріали.
Методична діяльність стимулює підвищення професійного рівня кожного викладача, сприяє обміну педагогічним досвідом у колективі, створює умови для професійного становлення молодих спеціалістів через наставництво досвідчених колег, підтримує атмосферу творчості та професійного розвитку.
Головним завданням методичного кабінету є формування та розвиток професійної компетентності педагога шляхом створення оптимальних умов для його фахового й творчого зростання, забезпечення безперервного підвищення педагогічної майстерності та впровадження сучасних технологій навчання і виховання в освітній процес.