Вибір освітніх компонентів є невід’ємною складовою процесу побудови індивідуальної освітньої траєкторії здобувача освіти. Цей процес передбачає надання здобувачам можливості самостійно обирати види і форми здобуття освіти, навчальні програми, окремі дисципліни, а також методи і засоби навчальної діяльності. Індивідуальна освітня траєкторія фіксується у відповідному Індивідуальному навчальному плані. Вибіркові освітні компоненти формуються відповідно до норм Положення про порядок та умови вибору навчальних дисциплін, затвердженого у Відокремленому структурному підрозділі «Кіцманський фаховий коледж» Закладу вищої освіти «Подільський державний університет».
З метою якісного формування індивідуальних планів навчання, викладачі коледжу провели ознайомчі зустрічі зі здобувачами освіти за освітньо-професійною програмою «Геодезія та землеустрій». Під час заходів викладачі детально розповіли про зміст та цілі кожного вибіркового освітнього компонента, представленого в каталозі.
Після ознайомлення з інформацією здобувачі освіти отримали можливість самостійно обрати ті освітні компоненти, які найбільше відповідають їхнім професійним інтересам та особистим уподобанням.
